راهنمای جامع فلسفه تعلیم و تربیت؛ مفاهیم بنیادی و دیدگاه های فلسفی
شامل:
فایل پاور پوینت خلاصه فلسفه تربیت در ۲۲۱ اسلاید ppt
+ جزوه جامع کتاب فلسفه تربیت به صورت اسلاید pdf شده در ۲۲۱ صفحه
+ ۲۰ دوره نمونه سوال به همراه پاسخنامه
بر اساس دکتر عیسی ابراهیم زاده
منبع رشته علوم تربیتی پیام نور
مناسب برای مرور سریع درس و آمادگی برای آزمون
درس فلسفه تربیت یکی از درس های بنیادی در حوزه علوم تربیتی است و دانشجو را با پرسش هایی روبه رو می کند که پاسخ آن ها فقط به روش تدریس یا برنامه درسی محدود نمی شود؛ انسان چیست، تربیت چه معنایی دارد، چه چیزی باید آموخته شود و آموزش باید انسان را به چه مقصدی برساند؟ کتاب «فلسفه تربیت» نوشته عیسی ابراهیم زاده نیز با همین نگاه، مباحث فلسفی مرتبط با تربیت را بررسی می کند. این اثر از سوی انتشارات دانشگاه پیام نور منتشر شده و در چاپ نوزدهم سال ۱۴۰۱، ۲۹۴ صفحه داشته است.
برای دانشجویی که با عبارت هایی مانند خلاصه کتاب فلسفه تربیت، خلاصه فلسفه تربیت یا جزوه فلسفه تربیت پیام نور جستجو می کند، شناخت ساختار واقعی درس اهمیت زیادی دارد. این درس صرفا مجموعه ای از تعریف ها برای حفظ کردن نیست؛ بلکه قرار است رابطه میان فلسفه، تصور ما از انسان و شیوه تربیت را روشن کند.
فلسفه تربیت عیسی ابراهیم زاده درباره چیست؟
کتاب فلسفه تربیت عیسی ابراهیم زاده در هشت فصل آموزشی تنظیم شده است. مسیر بحث از شناخت مفهوم فلسفه آغاز می شود، سپس به مفهوم تربیت و ارتباط آن با فلسفه می رسد و در ادامه، مکاتب فلسفی و پیامدهای تربیتی آن ها بررسی می شوند.
این ترتیب آموزشی نکته مهمی دارد. دانشجو ابتدا با ابزار مفهومی لازم آشنا می شود و بعد می تواند بفهمد که یک مکتب فلسفی چگونه درباره انسان، واقعیت، شناخت و ارزش ها موضع می گیرد و این موضع چه اثری بر تربیت خواهد داشت.
فلسفه چیست و چرا برای تربیت اهمیت دارد؟
فصل نخست کتاب به مفهوم دانش فلسفه می پردازد. فلسفه در این درس فقط تاریخ نام فیلسوفان نیست؛ مسئله اصلی، شیوه پرسیدن و بررسی بنیادی پرسش هاست.
در حوزه آموزش و پرورش، پرسش هایی مانند «هدف تربیت چیست؟» یا «چه دانشی ارزش آموختن دارد؟» بدون پیش فرض های فلسفی قابل بررسی نیستند. به همین دلیل فلسفه و تربیت ارتباطی مستقیم پیدا می کنند.
دانشجو با درک این ارتباط بهتر متوجه می شود که تصمیم های آموزشی معمولا بر تصوری خاص از انسان، معرفت، ارزش و زندگی مطلوب تکیه دارند.
مفهوم تربیت و اهداف آن
در بخش مربوط به تربیت، مسئله اصلی روشن کردن معنای تربیت و ابعاد آن است. تربیت را نمی توان تنها به انتقال اطلاعات از معلم به دانش آموز تقلیل داد؛ زیرا رشد انسان، شکل گیری شخصیت، ارزش ها، نگرش ها و توانایی تصمیم گیری نیز با آن ارتباط پیدا می کند.
مفهوم تربیت زمانی دقیق تر فهمیده می شود که میان «آموزش دادن»، «پرورش دادن»، «یادگیری» و «رشد شخصیت» تمایز قائل شویم. همین موضوع یکی از پایه های مهم برای فهم اصول و مبانی تعلیم و تربیت است.
رابطه فلسفه و تعلیم و تربیت چگونه شکل می گیرد؟
رابطه فلسفه و تعلیم و تربیت را می توان از چند مسیر بررسی کرد. فلسفه درباره پرسش های بنیادی مربوط به هستی، شناخت و ارزش ها بحث می کند و فلسفه تربیت این مسائل را در قلمرو آموزش و پرورش دنبال می کند.
به همین دلیل مبانی نظری تربیت از یک جهان بینی جدا نیست. تصور ما از انسان می تواند بر اهداف تربیت اثر بگذارد و برداشت ما از معرفت نیز می تواند تعیین کند که چه چیزی را دانش معتبر بدانیم و چگونه آن را آموزش دهیم.
این بخش برای فهم دیدگاه های فلسفی درباره تربیت اهمیت ویژه ای دارد، زیرا دانشجو را از مطالعه پراکنده مکاتب به سمت تحلیل رابطه میان مبانی و نتایج تربیتی هدایت می کند.
مکاتب فلسفی در تربیت چه تفاوتی دارند؟
یکی از بخش های مهم کتاب، بررسی مکاتب فلسفی و پیامدهای تربیتی آن هاست. در این قسمت، دانشجو فقط با نام مکتب ها مواجه نیست؛ بلکه باید ببیند هر دیدگاه چه برداشتی از واقعیت، انسان، شناخت و ارزش دارد و این برداشت چگونه به آموزش و تربیت منتقل می شود.
پندارگرایی و تربیت
در بررسی پندارگرایی و تربیت، مباحثی مانند هستی شناسی، شناخت شناسی و ارزش شناسی این مکتب و تاثیر آن ها بر جنبه های مختلف تربیت مطرح می شود. کتاب همچنین رویکردی نقادانه نسبت به رفتارهای تربیتی مبتنی بر این فلسفه دارد.
واقع گرایی، ماده گرایی و عمل گرایی
واقع گرایی و تربیت، ماده گرایی و تربیت و عمل گرایی از دیگر محورهای مطرح در معرفی محتوای کتاب هستند.
نکته مهم برای مطالعه این بخش آن است که هر مکتب را با چند پرسش ثابت بررسی کنید: انسان را چگونه تعریف می کند؟ شناخت معتبر را چگونه توضیح می دهد؟ چه ارزش هایی را مهم می داند؟ و بر اساس این مبانی، چه نوع تربیتی را منطقی تر می شمارد؟
اسلام و تربیت در این درس
در ادامه مباحث، کتاب به مکاتب تربیتی اسلام نیز می پردازد.
مطالعه این قسمت زمانی نتیجه بهتری دارد که دانشجو آن را جدا از مباحث قبلی نبیند. مقایسه مبانی دیدگاه اسلامی با مکاتب دیگر می تواند به فهم دقیق تر اهداف تربیت، جایگاه ارزش ها و تصویر انسان در نظام تربیتی کمک کند.
این درس برای امتحان چگونه مطالعه شود؟
یکی از خطاهای رایج در مطالعه فلسفه تربیت، حفظ کردن تعریف ها بدون فهم رابطه میان آن هاست. برای مطالعه موثرتر، ابتدا ساختار هشت فصل را بشناسید و سپس برای هر فصل چند پرسش کلیدی استخراج کنید.
برای هر مکتب، یک برگه کوچک با چهار محور «تصویر انسان»، «نگاه به شناخت»، «نگاه به ارزش ها» و «نتیجه تربیتی» تهیه کنید. این روش باعث می شود مطالب پراکنده به یک چارچوب ذهنی تبدیل شوند.
در کنار کتاب اصلی، استفاده از خلاصه درس فلسفه تربیت، جزوه فلسفه تربیت پیام نور و نمونه سوالات فلسفه تربیت می تواند برای مرور و سنجش میزان آمادگی مفید باشد؛ اما خلاصه باید ابزار مرور باشد، نه جایگزین فهم مباحث اصلی.
فلسفه تربیت دانشگاه پیام نور برای چه دانشجویانی اهمیت دارد؟
این درس به طور مشخص در منابع آموزشی مرتبط با علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مطرح شده و منابع موجود نیز آن را برای دانشجویان علوم تربیتی معرفی کرده اند.
با توجه به ماهیت موضوع، مباحث آن برای دانشجویانی که با تعلیم و تربیت، برنامه ریزی آموزشی، مبانی آموزش و پرورش یا حوزه های مرتبط سروکار دارند نیز از نظر مفهومی اهمیت دارد. با این حال، برای تعیین رشته های دارای این درس باید به سرفصل رسمی همان سال و رشته دانشگاه مراجعه کرد.
مناسب چه کسانی است؟
این محتوا و منابع مرتبط با آن برای دانشجوی علوم تربیتی، داوطلب امتحان درس فلسفه تربیت، دانشجویی که به دنبال خلاصه کتاب فلسفه تربیت پیام نور است و افرادی که می خواهند مبانی فلسفی آموزش و پرورش را منظم تر مطالعه کنند، کاربرد دارد.
همچنین دانشجویی که قصد تهیه پاورپوینت فلسفه تربیت عیسی ابراهیم زاده را دارد، می تواند از ساختار فصل ها و محورهای اصلی کتاب برای دسته بندی مطالب ارائه استفاده کند.
پرسش های متداول دانشجویان
کتاب فلسفه تربیت عیسی ابراهیم زاده چند فصل دارد؟
بر اساس اطلاعات معرفی کتاب، این اثر از هشت فصل آموزشی تشکیل شده است.
مهم ترین مکاتب مطرح شده در کتاب کدام اند؟
در معرفی محتوای کتاب، پندارگرایی، واقع گرایی، ماده گرایی و عمل گرایی از محورهای مهم بحث هستند و در کنار آن ها مباحث مربوط به مکاتب تربیتی اسلام نیز مطرح شده است.
آیا خلاصه فلسفه تربیت برای امتحان کافی است؟
خلاصه می تواند مرور مطالب و جمع بندی را سریع تر کند، اما برای پرسش های مفهومی بهتر است دانشجو ابتدا ارتباط میان مبانی فلسفی و نتایج تربیتی را بفهمد و سپس از خلاصه برای تثبیت مطالب استفاده کند.
تفاوت فلسفه تربیت با فلسفه آموزش و پرورش چیست؟
این دو اصطلاح در بسیاری از مباحث دانشگاهی به یک حوزه نزدیک اشاره می کنند، اما «فلسفه تربیت» بیشتر بر تحلیل فلسفی مفهوم، هدف و مبانی تربیت تاکید دارد. اصطلاح «فلسفه آموزش و پرورش» نیز همین قلمرو را از زاویه مسائل آموزشی و پرورشی دنبال می کند.
آیا نمونه سوالات فلسفه تربیت برای مطالعه مفید است؟
بله، نمونه سوال می تواند مشخص کند که کدام مفاهیم بیشتر نیاز به مرور دارند و به دانشجو در تمرین بازیابی مطالب کمک کند. ارزش اصلی آن زمانی بیشتر می شود که پس از مطالعه مباحث اصلی استفاده شود.
کتاب فلسفه تربیت عیسی ابراهیم زاده منبع مناسبی برای شناخت مبانی تربیت است؟
این کتاب با ساختاری که از تعریف فلسفه و تربیت شروع می شود و به بررسی مبانی فلسفی و مکاتب تربیتی می رسد، برای مطالعه دانشگاهی این حوزه طراحی شده است. اطلاعات کتاب شناسی موجود نیز آن را اثر عیسی ابراهیم زاده و منتشر شده توسط انتشارات دانشگاه پیام نور معرفی می کنند.
جمع بندی درس فلسفه تربیت
فلسفه تربیت زمانی معنا پیدا می کند که دانشجو میان سه سطح ارتباط برقرار کند: مبانی فلسفی، تصور انسان و تصمیم تربیتی. کتاب عیسی ابراهیم زاده نیز با حرکت از مفهوم فلسفه و تربیت به سوی مکاتب فلسفی و مکاتب تربیتی اسلام، همین مسیر را برای مطالعه فراهم می کند.
برای مرور سریع، خلاصه کتاب فلسفه تربیت می تواند مطالب اصلی را در اختیار دانشجو قرار دهد؛ اما نقطه قوت مطالعه زمانی شکل می گیرد که مفاهیمی مانند اهداف تربیت، مفهوم تربیت، نظریه های تربیتی و رابطه فلسفه و تعلیم و تربیت به صورت مرتبط فهمیده شوند.
اگر در حال آماده سازی برای امتحان این درس هستید، می توانید در بخش دیدگاه ها بگویید کدام فصل یا مکتب برایتان دشوارتر است تا مطالب تکمیلی و سوالات مرتبط با همان بخش را دقیق تر بررسی کنیم.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.